春意盎然，萬物萌新。魔法學院攜雙春、靈蛇而來，開啟又一個嶄新的學期。
魔法學院歷來重視在教育生活中，給予孩子們成長的“意義感”與日子的“儀式感”，關注賦予孩子們成長的美好體驗。開學之日，從班級內的目標啟航到校園中的文化浸潤，從趣味互動到莊嚴典禮，到處無不洋溢著全體師生飽滿的熱情，大小魔法師們共赴新學期之約。
啟(qi)程(cheng)篇(pian)：向(xiang)內扎根 向(xiang)上生長
2月13日上午，各班級以《每一個人都是主角》主題班會拉開序幕。通過學習從平凡到非凡的榜樣精神，通過自我審視與目標設定，鼓勵孩子們成為成長路上的“主角”，也傳遞著魔法學院的育人觀：每(mei)一個孩子都是獨一無(wu)二的(de)，都是具備無(wu)限潛能的(de)。
寒假研學成(cheng)果分(fen)享會上，學生們(men)化身“城市(shi)導覽員”，借助精心制作(zuo)的(de)PPT講述(shu)旅途見聞。從(cong)西湖的(de)煙雨到長(chang)城的(de)雄渾，從(cong)非遺(yi)技(ji)藝到科(ke)技(ji)展館，孩子們(men)用童真的(de)視(shi)角分(fen)享收獲。班(ban)級投票(piao)評選出“最佳導覽員”，掌聲中傳遞著(zhu)知識與自信的(de)力量。
在報到日這天，各(ge)班開啟新(xin)書發放環節(jie)。嶄(zhan)新(xin)的課本(ben)承載著知識的重量(liang)，孩子們親手為書本(ben)穿上“新(xin)衣”，在學科分類(lei)整理中(zhong)感(gan)受學習的儀式(shi)感(gan)。
2月14日上午，校門口禮儀隊員手持“蛇年祝福”手舉牌熱情迎候，校領導們為每位學生發放以“明禮、尚美、健體、啟智、慧學、創新”為主題的五彩(cai)小蛇“種子(zi)紙”。小小的種子(zi)，象(xiang)征著(zhu)成(cheng)長的力量，新學期讓(rang)我(wo)們(men)一起勇敢生(sheng)長吧！
魔法學院變身“巳巳森林”！各年段學(xue)生認領“生命樹”，在美術老師(shi)指導下制作“蛇(she)(she)來運(yun)轉(zhuan)”掛飾裝點(dian)枝頭；低年級的小魔法(fa)師(shi)們則在主題墻上繪制“明禮蛇(she)(she)”“啟智蛇(she)(she)”等卡(ka)通形象，紅(hong)繩與福(fu)(fu)卡(ka)隨(sui)風輕揚，寓(yu)意成長之路福(fu)(fu)運(yun)相伴。
操(cao)場中央的“蛇(she)來運(yun)轉大(da)轉盤”前排起長隊，學生轉動(dong)轉盤即(ji)可獲得種子盲盒(he)，寓意新學期的希望破土而生；一旁(pang)的“圈住好(hao)運(yun)”游(you)戲區(qu)更是笑(xiao)聲不斷，孩子們瞄準(zhun)“自(zi)信”“勤奮”等關(guan)鍵(jian)詞(ci)拋出(chu)套(tao)圈，成功者贏得寓意“事(shi)事(shi)如意”的柿子獎勵(li)，好(hao)運(yun)得來的驚喜讓競爭格外熱烈。
操場(chang)中央(yang)的班主任(ren)為(wei)每(mei)位孩子們(men)發(fa)放“鍥(qie)而不舍卡片”，引導填寫新學期目標并張(zhang)貼在班級展示(shi)墻(qiang)上。孩子們(men)寫下“堅持閱讀”“每(mei)天運動”等承(cheng)諾，用行(xing)動詮釋成長(chang)。
《登(deng)高》節目活力開場，瞬間(jian)點燃全場熱情(qing)。莊嚴的(de)升旗儀式后，校長的(de)新學(xue)期(qi)致辭為師生指引方(fang)向(xiang)、鼓(gu)舞士(shi)氣，激勵大家在新學(xue)期(qi)勇往直前、追逐夢想。
活(huo)動現(xian)場(chang)還(huan)有幸(xing)運抽(chou)獎(jiang)環節，由校領導親自抽(chou)取(qu)幸(xing)運學子(zi)2名，獲(huo)得大華玩偶一份。
兩日時光雖短，卻為新學期注入無限生機。那些寫滿目標的卡片、裝點枝頭的創意、游戲中的歡騰、典禮上的誓言……終將化為成長的養分，滋養每一位華威學子。
春山已至，征(zheng)程(cheng)在望。愿孩子們懷揣蛇年的智慧與靈氣，以“鍥而(er)不(bu)舍(she)”之志，在2025年的旅(lv)程(cheng)中披荊斬(zhan)棘，威啟新程(cheng)！
